喜欢调皮捣蛋的孩子,长大后更容易干大事?
喜欢调皮捣蛋的孩子,长大后更容易干大事?
写在前面:没有一个孩子是不淘气的,但不能将此视为孩子的缺点,顽皮之中往往蕴含着创造,是孩子智慧发展的原始动力。如果每一位家长能正确地对待孩子的顽皮行为,进行科学引导,那么必将点燃孩子智慧的火花,为他们开启全新的世界。
你真让我气疯了!牛牛的妈妈走进牛牛的房间,差点以为走错了地方。原来好好的房间,居然地板上和墙上都涂满了面霜。牛牛赶忙抢着说:“我在制造一个冬天的景色。这样不好吗?”显然,这种调皮捣蛋的行为违反了妈妈“不能在室内乱画”的规矩,又浪费了妈妈的面霜。
但是,我们没有理由不认为:这个小家伙的确有些与众不同的“大胆设想”。
你家也有一个调皮捣蛋的孩子吗?事实上,没有一个孩子不淘气,只有程度不同。很多孩子的创造力正是来源于生活中的“捣乱”行为。这些行为标志着孩子能解决一些问题、能娱乐自己,并能用他奇妙独特的方式探索世界。
为什么说淘气贪玩的孩子更聪明?
一个着名的生物学家的实验
生物学家马克?罗森茨威格曾做过这样一个实验:
他选择了一批遗传素质一致的老鼠,并把它们任意分成三组。
第一组为“标准环境”:三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养;
第二组为“贫乏环境”:老鼠被独自圈养起来,只身处在三面不透明的笼子里,光线昏暗,几乎没有任何刺激;
第三组为“丰富环境”:十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞、光线充足、设备齐全的笼子里,笼内有秋千、滑梯、木梯、小桥及各种“玩具”可供选择。
研究发现,那些身处于“丰富环境”中的老鼠最“淘气贪玩”,而身处于“贫乏环境”的老鼠则最“老实”。后经解剖老鼠大脑分析发现,三组老鼠在大脑皮层厚度、大脑细胞大小以及与智力有关的脑化学物质等方面存在着明显差异,在“丰富环境”中生活的老鼠优势最为显着。
实验表明:环境越丰富、体验越充分、刺激越多,大脑的发育就越好。动物如此,有着更高情感的人类亦然。由此可见,即使资质一样的孩子,在不一样的养成环境里,因为不同的体验,大脑发育的结果截然不同!
孩子“淘气行为”背后的原因是什么?
好奇心重:孩子在好奇心的驱使下,渴望了解更多的事物,实际上这是一种探索、一种学习。往往成人越不让看,越不让做的事情,孩子偏偏要看要做,成人则视其为“淘气”。
想吸引他人注意力:有些孩子表现欲极强,喜欢引起成人的注意。如有的孩子希望得到表扬,却常常做出了成人不欢迎的事情来,就变成了“淘气”的行为。
精力过剩:孩子天性爱玩,在玩中又能获得知识经验,然而有的孩子玩闹起来精力特别充足。有证据证实,“精力过剩”的孩子体内有一种内分泌腺素——肾上腺素的成分会明显高于普通孩子。正是在这种激素作用下,他们对周围环境的反应往往也较为强烈,因此表现得比较淘气。
发泄不满:有的孩子喜欢用有意识的淘气来发泄自己的不满情绪。这种淘气值得家长们注意,如果孩子感到不满时,大发脾气搞破坏,父母要趁早了解到孩子不满的原因,并及时纠正。
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