读懂儿童是引导阅读的前提
儿童找不到感兴趣的书
宝山区虎林路国小曾对二年级学生家庭阅读情况进行调查,发现不管是学生还是家长的阅读量都不够大,尤其是家长,他们的阅读量比学生还少。这样,就很难形成家庭阅读的氛围。
调查发现,找不到感兴趣的书、没有时间看书、不爱看书、读书氛围不够,是致使阅读量过少的主要原因。其中找不到感兴趣的书比例最高,说明学生还没有完全培养出阅读的兴趣。
名著不一定适合孩子
在文学教育日益引起重视的今天,国小生课外阅读也越来越受到重视。很多老师已经开始注意向学生推荐一些名著,很可惜,很多老师推荐的成人名著,不一定适合孩子。
纵观现有国小语文教材,在选文视角上已经有较大的改进,但真正的儿童文学作品所占比例非常少,进入教材的我国儿童文学作品,大多也是伟人做平常事、平凡人有了不起的壮举之类,让孩子们觉得无法亲近。从某种意义上说,正是因为教材中真正关注儿童心灵和情感的儿童文学缺失,导致学生作文中出现假、大、空现象。
一些专家提出,由于传统的阅读习惯,再加上教师缺乏儿童文学素养,即使有优秀儿童文学作品选入教材,也可能会被教师用成人的视野代替孩子观察,用成人的感悟代替孩子体验。上海教育报刊总社社长吴圣苓认为,热爱读书并能懂得怎样读书,对于一个孩子来说真是一笔终身享用的财富,目前存在的儿童阅读成人化倾向,应该引起教育界的警觉。
不提倡儿童文学缩写本
模糊儿童认知特征、漠视儿童心理需求和任意拔高的做法,不仅不利儿童阅读,而且会减少他们正常的阅读兴致。一些专家提出,低年级儿童应该读读绘本,因为绘本是形象与语言的中间媒介。学习语言不应该被动接受,而应该主动建构、生动有趣。
中国海洋大学儿童文学研究所朱自强认为,优秀儿童文学,不应该是那些模仿儿童文学的教材体作品,由七千多字缩写成四、五百字的《丑小鸭》不是儿童文学,由一千五百字缩写成四百字的《小蝌蚪找妈妈》也不是儿童文学。他认为,缩写本不仅流失了丰富的思想和艺术含量,变得短、小、轻、薄,而且充满了阅读障碍,难以构成真正富有成效的语文学习。语文特级教师徐根荣指出,儿童文学有着自己的写作语言和情趣,如果稍长可节选,而用武断的办法缩写或改写,容易走样。
-
难忘的元宵节作文范文
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的难忘的元宵节作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。元宵节是中国传统佳节,正月十五闹...
-
西游记阅读心得体会
有了一些收获以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的西游记阅读心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。西游记阅读心得体会1《西游记》是我国四大名著之一,...
-
【推荐】年度计划范文集锦九篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的年度计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。年度计划篇1一、指导思想以“提高学生科学素养”为目标,抓实常规工作和教研工作,积极探索...
-
【实用】七年级周记范文汇编6篇
一周的时间即将结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,这时就需要我们认真地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的七年级周记7篇,欢迎大家分享。七年级周记篇1大千世界,无奇不有。随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考与探索一些在生活中...