增强宝宝记忆力的亲子游戏
游戏名称:藏猫猫
建议年龄:3~6个月
目标:增强记忆力、听觉辨别能力、教给孩子因果关系。
目的:每种文化中都有藏猫猫游戏,这个游戏不只能让宝宝很开心,而且能挑战并增强其记忆力。这是一个对婴儿特别有益的活动,因为他们一般都关注人的脸部。
这个简单的练习有助于改善婴儿从不相干的背景噪音中,辨别出特殊的声响和人声的能力,能帮助你的宝宝专注于母语的特殊声调(音位),这会改善宝宝的听力,进而改善对语言的理解和表达能力。
活动:站在宝宝的婴儿床边,对宝宝微笑并引起其注意。当宝宝看着你的脸时,用一个颜色鲜艳的枕头或一块布遮住你的脸,等几秒钟之后,露出你的脸,同时欢快地高声说:猫。宝宝看到你的脸时,就会微笑。
当宝宝开始喜欢这个游戏时,试着在遮住你的脸时问:妈妈在哪儿?(或爸爸在哪儿?),然后,在露出你的脸时说:妈妈在这儿!可以通过在露出你的脸时将枕头或布上下左右移动,来加强这个游戏的趣味性。要经常变换一下你在婴儿床边的位置。这个游戏每次可以玩几分钟,在宝宝看上去失去兴趣时,就要停止。
进入下一个阶段
活动:到宝宝6~9个月大时,他会具有主动参与这个游戏的活动能力。把宝宝放在高脚椅里,在他可以伸手够到的距离内,用布挡住你的脸,问宝宝:妈妈在哪儿?或爸爸在哪儿?这一次,不要自己把布拿开,而要等孩子把它拉开。当他拉开布并看见你时,说:妈妈在这儿!通过这个简单、有趣的游戏,你是在教宝宝因果关系的原理。他学到的是如果我把这块布拉开,就会看到妈妈,妈妈会说:‘妈妈在这儿!’由此,孩子就会了解到他有能力控制自己周围的环境。正是通过这些活动,你的孩子开始理解有形的世界。这是宝宝对物理世界学到的第一课。这还有助于宝宝更好地了解人的行为。他很快就会了解到,如果自己做出某个行为,别人就会做一些具体的事情,比如在他哭的时候抱起他,或者在他喃喃自语的时候对他微笑。
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