強化家庭教育意識至關重要
對於國小生,家庭教育十分重要。這是因為血緣親近和長期相處,家長對孩子的影響很大;家庭是個寬鬆的環境,與學校嚴格的紀律約束反差很大;家庭生活內容的多樣性、與社會聯繫的廣泛性,同學校學習生活的單一性、教學形式的封閉性區別很大。因此,家長必須強化家庭教育的意識。這種意識至少包括四方面含意:
1.時時處處注重家庭教育的實際行為。
2.保持家庭教育的一致性。
3.優化家庭教育的環境。
4.淨化家長自身的言行。
時時處處注重教育,是指在日常生活中,隨時隨地抓住有利時機進行和風細雨的教育。對於低年級孩子,長篇道理不易接受,而形象教育也許能事半功倍。據研究,三年級的孩子在心理上開始呈現獨立性,更須注重潛移默化。如在家裏,早晨起身,父母可以和孩子比賽誰疊被快;吃飯時,有意識讓孩子幫助盛飯擺菜,使其通過小事養成勞動習慣。這點很重要。據調查,有些中學生,乃至大學生很懶,主要是從小不做家務,由父母包辦所造成。外出、遊公園,趁機講點四時花季、動物世界,回家後再提供一點同類圖書,讓孩子從小懷有熱愛知識、熱愛大自然的情感;逛馬路,講一點舊上海的故事,新上海的變化,再聯繫電視中“世界各地”,隱性的動機教育,能激發孩子為上海的明天而創造的慾望。
保持家庭教育的一致性,是指父母間,父母與祖父母,外祖父母間對孩子的教育要趨同,不能一方嚴格,一方溺愛。如一個國小生智商很高,但學習和課外活動卻興趣平常。據分析,原因是孩子藉助祖父母的過分溺愛,抑制父母的嚴格要求,時間一久變得懶散,怕苦,注意力不夠集中,情緒穩定性較差,結果經常功虧一簣。
總之,強化家庭教育意識是至關重要的。
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