非智力因素在家庭教育中需要引起重視
雖然現在幼兒培訓機構,託兒所等眾多,但是最重要的依然是家庭教育,家庭所提供的是滲入式教育,對孩子的影響是終生的,因為孩子的行為習慣學自於父母,家庭環境對他們的個性培養也影響深遠。
幼兒園以及其他的培訓機構大多數側重的是孩子的智力因素,的確很多父母也光是看重了孩子的智商培養。但是非智力因素同樣重要,且隨着社會發展,非智力因素很多時候能夠決定一個人的成敗,例如優秀的個人品質,情商高低等。
而這些都是家庭教育所涉及的,故而家長要看重家庭教育對一個孩子的發展影響,一個完整意義上的家庭應當具備非智力資源和智力資源。
第一、營造輕鬆和諧的家庭氛圍
輕鬆和諧的家庭氛圍能夠幫助孩子的個性往積極方向培養,包括積極的生活觀念,堅毅的意志力,廣泛的興趣愛好,待人處事的方法等。
家長應該努力去營造一個知識氛圍,鼓勵孩子的求知慾望和探索精神,讓孩子自己去感受生活的樂趣,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。和諧氛圍在於家庭成員之間的努力,懂得彼此關心和理解,尊重彼此,情緒健康樂觀,心理健康快樂。
第二、懂得尊重孩子
家長對孩子的教育方式其實就如同一面鏡子,反映除了家長的個性和處世觀念,家長應當鼓勵孩子自信,自強,自尊等。
當然需要注意的是,家長不要以空洞或是不真誠的表揚來暗諷孩子,會讓孩子們覺得自尊心受挫,也不要攀比孩子之間的進步,真誠對待孩子,尊重孩子。
第三、加強親子溝通
親子溝通是任何金牌幼兒培養中心難以望其項背,但它的作用很大,如果爸爸媽媽總是把注意力放在工作或是其他,鮮少有跟孩子有互動,那麼容易拉遠孩子間的距離,孩子如果沒有父母的指導,很容易劍走偏鋒,也不利於家庭教育的實施。
家長應當於尊重孩子為前提來教育孩子,儘量採取孩子能夠接受的平等對話的方式來理解孩子的思想,做孩子的好朋友。
第三、善用情境教育
創造一些簡單有趣的情景模式可以對孩子進行正面的教育,孩子能夠通過這種特殊的方式更好地明白一些生活中的常識和道理,例如可以跟孩子們一起爬山,讓孩子在領略自然美景的同時能夠鍛鍊意志力,家長要不斷的指引他們,跟孩子們共同成長。
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