0-3岁宝宝家长应该培养社交能力
此时,家长要对宝宝的交往能力进行锻炼
帮助孩子学着用自己的能力尝试交往方式
培养孩子的交往能力
父母可以参考以下的技巧和方法
选择适合的伙伴
追求玩伴是孩子成长过程中十分重要的一步。父母可以发现,初生到一周岁左右的孩子,最依恋父母。但一周岁以后,孩子开始不满足同父母的交往和游戏,而越来越强烈地希望和其他小朋友玩。从1岁到3岁,儿童在成人的帮助下,逐步完成从亲子交往向同伴交往的过渡,获得基本的社会交往能力。
伙伴的3种主要类型:
●同伴:在孩子所处的环境中,可以满足他友谊需求的人。一般是与他年龄相近的孩子。
●玩伴:与孩子一起游戏、活动,他们可能是任何年龄或性别的人。
●朋友:孩子不只和他们在一起玩,还会和他们互相交流知识,交换意见和见解,互相鼓励和支持。
孩子交友的方式
3岁以内的宝宝同伴间的交往方式是“平行式游戏”,后来逐渐发展为“合作游戏”。“平行式游戏”是说玩相同或类似游戏的孩子们在一起玩,但他们之间并不交流,互不干扰。“合作游戏”是宝宝与同伴为着某些共同的游戏目标而在一起游戏,彼此分工、合作,有一定的组织性。
孩子的交友习惯
大多数孩子更倾向于和与他年龄差不多的玩伴一起玩。但比他大的孩子可以给他提供更新鲜的游戏内容和信息;而和小一点的孩子玩时,孩子更像个小大人,有更多的主宰权,这时他的领导和组织协调能力也可以得到提高和锻炼。
总之,为了使孩子向玩伴学习良好的习惯以及模仿玩伴的优点,以形成良好的社会行为,做父母的替孩子选择适当的玩伴是件很重要的事。
避免家庭成为孤岛
父母应该避免自己的家庭变成一个不与外界接触的孤岛,应该多给孩子创造一些与他人接触的机会和条件,让孩子在与他人相处中感受对方的关心和帮助,同时也学会避免自我中心,培养乐于为他人着想的优秀品质。
例如,傍晚可以多带宝宝到花园散步,结识同龄的小伙伴;周末时间多带孩子到有小孩的朋友家玩,也可以让孩子邀请小朋友来自己家来玩;克服孩子的“社交敏感”,激发孩子的社交兴趣。
让孩子懂得分享
有些小朋友之所以交不到朋友,并不是因为他们不懂得跟其他人打交道,而是因为他们不舍得把玩具和其他小朋友分享。与他人分享是一个孩子从小就应该学习的美德,也是重要的社交能力之一。
所以家长有必要教育孩子,让他知道与人分享是一件非常有趣、快乐的事。在长时间的感染之下,他们就会变得越来越大方。一个乐于分享的人,自然能够交到更多的朋友,更加受欢迎。
当然,在我们帮助孩子,打造属于他的“朋友圈”时,也需要注意这些...
1、积极主动的交往态度
交往态度直接影响孩子交往能力的发展,要给孩子一个充满爱的温暖家庭。父母要经常和孩子一块游戏、娱乐,在这样的家庭环境中,孩子从小就会形成一种喜欢与人亲近的态度。
父母要从小为孩子创设交往机会,多请小朋友到家里做客,带孩子探亲访友,让孩子体验交往的乐趣。当孩子年龄大点,就可鼓励他与陌生人说话,锻炼他独自去新地方办事,并给予赞许和欣赏。
2、掌握交往技巧和规则
孩子需要学会在交往中,懂得礼貌,会合作、会分享。守规则的孩子往往更受同伴欢迎,父母可以从以下几个方面培养孩子:
●多考虑小伙伴的建议和意见,观点不一致时,要互相商量。
●游戏时要遵守规则,输了不要耍赖。
●想和别人一块玩时,要有礼貌地提出要求:我也一起玩好吗?咱俩交换玩具行吗?
3、以诚待人,宽以待人
与人交友必须真心实意,否则友谊不能长久。懂得“金无足赤,人无完人”,对朋友的缺点要采取较为宽容的态度,懂得接纳别人与自己的不同,关键是“取人之长,补己之短”,这样才能友好相处。
4、理解“合作力量大”的道理
父母要让孩子认识到许多事需要大家一起合作才能成功。例如,各人霸占一小堆积木搭不出什么好看的造型,而大家合作,充分利用积木,就能共同搭出各种好看新奇的造型。一支球队,如果每个队员各顾各,决不会赢得冠军,必须相互配合,才能既发挥每一个人的特长,又能产生“百川汇成海”般的澎湃力量。
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