家長應該怎樣陪伴孩子
家長應該怎樣陪伴孩子,每個人都只有一次童年,而”陪伴“並不是兩個人空間位置上在一起,更應該注重的是心靈上的依託,下面來分享家長應該怎樣陪伴孩子。
家長應該怎樣陪伴孩子1
積極迴應
父母積極迴應孩子,會讓孩子感受到自己被重視,被看見。
比如,孩子看見路邊的一隻小蟲子,對媽媽說: “媽媽快看,這裡有一隻小蟲子。”
這時父母可以說: “哇,真有一隻小蟲子呢,謝謝你告訴媽媽”。然後還可以帶孩子一起觀察。
孩子是通過父母的迴應來建立自我認知的。
父母積極迴應孩子,用自己的態度和語言告訴孩子:我聽到你說的了。
長期以往,孩子就知道我是重要的,我的需求值得被看見。
很多行為不當的孩子,就是因為長期的需求沒有得到滿足,他們感受不到父母的重視,因此用一些不好的行為來引起父母的關注。
父母積極迴應孩子,孩子不僅看見自己存在的`重要性,也感受到父母的愛。這是高質量陪伴必不可少的一步。
不假裝陪伴
陪著並不等於陪伴。很多時候父母是人在,心不在。
也許父母人在這裡,但心裡還在不停的想著其它的事。
孩子的心是非常敏感的,父母假裝陪伴孩子,孩子立馬就能感受到。
假裝陪伴比不陪伴更加傷害孩子。因為假裝陪伴孩子,就會給孩子傳遞一個資訊:我是不重要的,我不值得父母陪伴。
如果父母在當下有事情處理或者很疲勞不想陪伴孩子,可以真實的告訴孩子。
如果選擇了陪伴孩子,就全然的享受和孩子在一起的時光。
孩子需要的是一個真實陪伴他的父母,而不是一個假裝陪伴他的父母。
經常給予孩子高質量陪伴的父母,有時孩子只需父母陪伴十幾分鍾就心滿意足,開心的玩其它的去了。
相反,如果孩子特別的粘人,時刻都想爸爸媽媽陪伴,父母就要反思自己,是否有花時間去真正的陪伴孩子。
孩子並不需要父母時時刻刻的陪伴,只需要高質量的陪伴。
在陪伴過程中,不假裝,而是用心,就是對孩子最好的滋養。
家長應該怎樣陪伴孩子2
傾聽
做好陪伴,我把傾聽放在第一位,再小的孩子也會有自己的想法,父母要做的首先是傾聽孩子的想法,瞭解孩子真正的內心世界。
一方面是出於尊重,我們平時遇到很多家長都會把尊重、民主掛在嘴邊,而實際行為卻大相徑庭。
試想,如果你的孩子連說話的機會都沒有,還談什麼尊重?如果我們家長在工作的,你的領導一味給你施壓卻從不聽取你的意見,你又作何感想?
另一方面,引導和鼓勵孩子表達,也是鍛鍊孩子思維能力和培養獨立人格的一種主要方式。
有些孩子內能世界豐富,很多問題都會比較獨到的見解,但是卻從來不敢把自己的`想法說出來;也有些孩子平時喋喋不休,什麼事都要搶著說,但是又往往說不到重點。家長把這些都歸為天生的性格問題。
事實上,性格哪有優劣之分!我們所認為的問題,不過是我們做家長的疏忽了正確的引導和管理。讓孩子盡情地訴說吧,我們微笑著傾聽就好!
參與
孩子的成長,尤其是學習過程,我們很多家長都以旁觀者的身份遊離在外。有一天孩子突然長大了,這應該非常遺憾吧。更加遺憾的是,我們身為旁觀者,卻做不到旁觀者清。
理由無非是我們平時工作都忙,沒時間管到他;我跟他講過,孩子不聽啊;我們也不懂,平時想教他但也怕會教錯啊……所謂參與,並不是說孩子做什麼,我們就陪他做什麼,甚至幫助他完成本該獨立完成的任務,那就更不可取了。
比如孩子在認真思考一個數學題,而我們在一邊幫著他解讀,建立思路,提出你認為非常好的建設性想法。似乎這已經是少數家長能做到的了,但是,這代替了學生自己的思維建立,本末倒置了。
個人認為,參與孩子的成長本質還是在於交流,比如我每天都會在睡覺之前花5分鐘左右跟孩子回顧一天的經歷,指出表現不好的點予以糾正,表現好的鼓勵繼續保持。他分享的趣事我和他一起開懷大笑,他傾訴的小別扭我和他一起憤懣不平。
我安排孩子讀課外書,並不參與他讀書的過程,但是讀完後我會花幾分鐘時間讓他總結讀的內容,並和他探討深層次的意義。
我陪著孩子寫作業,不會是拿個手機坐在一邊陪著他,也不會在邊上指指點點。
通常會給自己安排一些工作任務,起一個榜樣的作用吧。等他做完後,我們把所有作業一起回顧一遍,我需要他講出自己的思路,以確定他真實掌握情況,並糾正不正確或存在隱患的思路。
參與成長應該涉及到生活的點點滴滴,沒有統一的方式方法,只在於我們對待孩子是不是真的用心。
家長應該怎樣陪伴孩子3
1、伴孩子閱讀
年幼的孩子,他們對所有的事情都充滿了好奇,卻苦於不知道如何瞭解。最好的方式,自然是帶領孩子一起閱讀,因為在書的世界裡,孩子會了解更多的知識。說起親子閱讀的好處,很多家長都能娓娓道來,但他們只會埋怨孩子不喜歡閱讀,卻從來沒有想過是家長沒有起到引導的作用。
所有喜歡閱讀的孩子,他們背後一定站著同樣喜歡閱讀的父母。最初,孩子對閱讀的興趣,就是來源於父母的耐心陪伴和引導。通過長時間的閱讀,孩子的詞彙量再不斷的`雞肋,就連思維也變得更加開闊。
2、陪伴孩子運動
“懶”和“忙”不能成為家長躲避的理由,與其批評孩子喜歡看電視或者玩手機,倒不如陪伴他們一起運動。要知道,長期沉迷電視遊戲的孩子,他們的視力肯定很差,說不定連身體素質也不是很高。不如帶領孩子走出家門,多做一些喜歡的戶外運動。
不僅大人和孩子的身體素質好了,而且親子間的關係也更親密了,因為在運動的途中,肯定會發生很多增進感情的事情。只是,家長記得要為孩子準備戶外裝備,透氣舒適的運動鞋是標配。
3、陪伴孩子玩遊戲
所有的孩子都是貪玩的,對於遊戲和玩具,他們是絲毫沒有抵抗能力的。若是時間允許,家長不妨陪伴孩子多做遊戲,最好是那種益智類的遊戲。不僅鍛鍊了孩子的智商和動手能力,而且還讓親子間的相處更加融洽。相信在遊戲途中,家長和孩子肯定會有很多交流,絕對是一舉多得的陪伴專案。
其實通過玩遊戲,可以鍛鍊孩子很多能力,前提是家長善於發現和引導。記得,從小就給孩子制定規則,遊戲中務必要遵守,相信會為他日後守規矩做好鋪墊。同時,還要培養孩子正確的輸贏觀,家長可以藉助遊戲的機會,讓他明白輸贏沒有那麼重要,只要用心和努力就好。
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