家庭教育中最常用的方式
在家庭教育中,最常用的方式是交谈。交谈的质量与交谈的艺术有着密切的关系。
交谈,要求在民主和谐的气氛中,家长与孩子之间进行娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的,交谈的话题应该是有益的、是孩子感兴趣的。交谈之前,家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来,然后再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流,使孩子受到教诲和启迪。如果只是单纯的家长讲、孩子听,没有反馈切磋,不能算是真正的交流。至于家长在交谈时对孩子进行挖苦训斥,抓住一件小事唠叨不休,使孩子反感生厌,则更不可取。
交谈的艺术,主要体现在对交谈时机的捕捉和对交谈方式的运用上。一般来说,家长和孩子在情绪不佳特别是在气头上时,不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时,不要交谈;有局外人特别是有客人在场时,不要做批评性交谈;在饭桌上、在孩子睡觉前,也不宜做批评性交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”,所以教育的时机要灵活掌握,一切从教育的需要特别是教育的效果出发,以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样,如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。
成功的交谈似春风化雨,孩子是会受到教益的。
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