家庭教育中3颗不同能量层级的心
信念的不同,导致我们言行上的改变,因此,真正的改变不是盯着言行,而是在信念层面重建。
导师总结了家庭教育中,三颗完全不同能量层级的“心”。
第1颗:担心
很多家长经常处于担心状态——
孩子作业写不完,担心被老师投诉、批评;
孩子有几次玩得不愿意睡觉,担心孩子身体受影响;
孩子哪次拿了一次家里的钱,担心孩子道德有问题……
单单是孩子,我们都有这么多担心,再加上夫妻关系、原生家庭关系、同事关系,让我们操心的事情几乎占了生活的大半。
担心,从心理学角度来看,实质上是“潜意识的诅咒”,越担心的事情往往越容易发生。
很多时候,发生的事情本身影响并不大,因为事情而引起的担心、焦虑,反而是更大的破坏性力量。
第2颗:操心
郑海英导师说:在我接触这么多家长、孩子,还有课程中的学员,发现大家普遍都是“操心的命”。
孩子的吃喝拉撒睡要操心;
孩子学习、人际交往有什么动静也操心;
大家一起学习,某个学员提问,其他人比该本人还操心——要么忙着给建议,要么直接给方法......
大家的出发点都是好的,都希望对方更快地做到。但过多的操心,却剥夺了对方自己探索与成长的权利和空间。
一个操心的妈妈,给孩子自己选择必然不多。
如果一个孩子小的时候,没有机会为自己喝牛奶还是果汁做选择,家长又怎么指望孩子到了18岁,就有能力为自己的职业做出明智选择呢?
幸福双翼学员中,有一个90后女孩,一直成长在爸妈的安排下,工作也是听从爸妈的意思。
学习后她意识到:自己的感受和想法被压抑太久了,她需要尝试表达与突破,而非一味忍耐和顺从。
一次跟郑海英导师单独交流后,再次面临自己的意愿与父母的想法不同时,她选择温柔而坚定地做自己。
那份为自己生命做选择的喜悦,让她非常兴奋。
为自己做选择,是现在很多孩子缺少的机会,因为家长太多操心、操劳和替代,挤压了孩子的成长空间。
第3颗:信心
当孩子写作业不够积极主动,你是否有信心——
通过自己的学习,帮助孩子坚固的学习基础、激发学习兴趣,让孩子更轻松面对学业?
当孩子人际上遇到挫败,你是否有信心——
用接纳和爱重建孩子的安全感,静待孩子自信与勇气激发之后,重新处理好人际关系?
真正的信心是——
坦诚面对当下的真实情况,清晰改变的方向,不为外在的一言一行而撼动;
而是相信沿着这个方向走下去,一切美好的改变都会发生。
与担心和操心相比,信心处于更高层级的能量层级。
很多家长从小生活在父辈的担心、操心中,很少感受到信心的力量,也带着担心、操心经营家庭、教育子女。
只有系统深入了解真正的家庭教育做什么,真正影响孩子成长的根本是什么,家长才会更有信心地教育孩子、经营家庭。
有一个刚学习幸福双翼的妈妈,很着急地说:我觉得你们的课程讲得很好,可是很多方法我却做不到。
我坦诚地说:
方法和技巧,你到网络上也能搜到很多。
但,如果我们对于生命成长的根本规律和方向,都模糊不清,即使我们知道一些概念和技巧,也无法科学地运用和实践。
甚至运用不当,技巧可能会成为更大的破坏力量。
正如郑海英导师所说:改变的根本是心灵引领言行,改变言行要先从信念重构开始。
幸福双翼的学习首先从“自我成长”开始,原因正在此处:唯有信念系统的改变与升级,才是质的蜕变的根本。
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