家庭教育掌握好這四個不要孩子更優秀
在孩子的教育過程中,家長起着至關重要的作用,那麼你知道嗎?家庭教育掌握好這四個“不要”,孩子更優秀!
教育孩子是件既複雜,又簡單的事情。只要做到順應孩子的天性,遵從和保護他的生命個性,就把握了最基本和最主要的。以下4個“不要”,家長要牢記。
戒律一:不要當眾教育孩子
即使孩子做了最糟糕的事情,家長也應該把孩子帶回家再進行教育。當眾責罵,甚至毆打,都將嚴重傷害孩子的自尊心。
兩年前發生過這樣一個悲劇,父親當着老師和同學的面打了孩子一巴掌,而孩子立馬跑到樓頂跳樓自殺了。在生活中因為家長當眾侮辱孩子而發生的悲劇並不罕見,歸根到底還是家庭教育出了問題。
教育最重要的是要尊重人的人格尊嚴,要保護孩子的心靈,做不到這一點,就沒有真正的教育可言。我們要意識到無論對孩子的表揚與批評都是一種情感互動。父母太強勢,往往導致孩子沒出息,父母太粗暴,孩子往往性情同樣狂躁。
智慧的父母不會對孩子嚴辭斥責,而且能夠意識到教育孩子不能追求立竿見影的效果。
戒律二:不要一開口就催促或左右孩子
家長和孩子交流越少,就越不懂得和孩子怎麼交流,也就導致了家長越來越不理解孩子。
如果有機會交談,家長會和孩子説什麼呢?趕快吃飯,趕快寫作業,趕快睡覺,不能做這,不能做那……家長似乎一直在催促孩子做事,左右孩子的決定,卻沒能和孩子説説心裏話,探探孩子的內心世界。
久而久之,家長和孩子之間就不知道該怎麼交流了。一項調查結果顯示,當有苦惱的時候,35%左右的孩子選擇找同學和朋友傾訴,找父母和老師傾訴的不到10%。
這就意味着,父母的形象逐漸從孩子的情感世界中淡出甚至缺席。而在這種情況下,父母和孩子的交談更容易變成了説教、批評與斥責。
戒律三:不要在孩子吃飯時進行教育
就餐時間是家庭生活中最温馨的時刻之一,吃飯應該是一種享受。如果父母選擇在這個時候對孩子進行説教,容易讓孩子對食物喪失好感,而且對家庭聚餐產生厭煩情緒。
資料顯示,有一部分孩子因為害怕被批評而不得不加快吃飯速度,為的就是縮短和父母同桌進食的時間,讓父母來不及批評他。長此以往,身體吸收不到良好的營養,對孩子的健康也將產生嚴重的危害。
所以,家長更應該要保障孩子好好吃飯,即使他犯了錯,也應該找一個更為恰當的時機,再進行教育,不要因小失大。
戒律四:不要“數罪併罰”
教育孩子最忌“數罪併罰”,孩子犯錯一是一,二是二,一旦將錯誤混在一起,不僅不能讓孩子對錯誤本身作出清晰的認識,也不足以讓孩子吸取教訓。
“數罪併罰”首先説明家長平時與孩子相處的時間太少,關心得太少,沒有盡到做父母最起碼的責任。其次,也説明家長比較“記仇”,喜歡翻舊賬。而這兩點恰恰都是孩子成長中的禁忌。
有時不是家長的話沒有道理,而是方式不對。方式不對,教育一定沒有效果。為人父母,所有的權力都意味着責任,這樣的責任逼着我們要改變。
好父母是學出來的,好孩子是教出來的,只有知道家庭教育的戒律,才能更好地教育孩子。
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