恩威並施做好榜樣良好家庭教育培養天才孩兒
做好榜樣作用
你尊敬長輩,兒女才會孝順你;你迎難而上,從不氣餒,兒女才能學會樂觀豁達面對風雨。榜樣的作用是無窮的,家長的人格力量是最重要的教育因素。托爾斯泰説:“在一個家庭裏,只有父親能自己教育自己時,在那裏才能產生孩子的自我教育,沒有父親的先鋒榜樣,一切有關孩子進行自我教育的談話都將變成空談。”
家庭教育很重要
父母是寶寶的第一任教師,要想讓孩子擁有良好的性格,就必須從小受到優良的家庭教育。教育應該要從行動做起,家長要在孩子的成長過程中時刻注意自身的一言一行。家長大多是普普通通的,不會有驚天動地的壯舉來感染或教育孩子。這位家長的教育方法雖然不是最科學的,但是他注重從小培養孩子,正確引導、鼓勵孩子做人、做事、成材、成長——這是家庭教育中最重要的。
父母榜樣的力量是會讓孩子後福無量的。所以,作為家長必須重視榜樣的作用,養成良好的行為習慣,從小事做起,通過日常生活影響和教育孩子。
實際鍛鍊
實際鍛鍊是一個廣泛的概念,比如適應外界環境,體育活動,自理能力,獨立生活,禮貌行為,社會交際等等。進行實際情景鍛鍊,首先要寶寶明白為什麼要這樣做,説明具體的做法,鼓勵他們克服困難,堅持到底。鍛鍊內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵,從他們的實際能力出發,交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤,不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛鍊。
適當合時的批評
適當的批評是家庭教育方法中常用的一種。家長批評孩子是為了對孩子不良思想、行為、品質給以否定的評價,並予以警示,從而引起他們的內疚、痛苦、悔恨,從缺點、錯誤中吸取教訓,不再重犯。
適當批評要用對
批評是每個家長都會的事情,但是適當的批評就不是所有人都能做到了。批評要對事不對人,公正合理評價事實,不過度批評。有了一點錯,就全盤否定孩子;批評今天錯,還帶着以前的錯;一分的錯,總是當十分的錯來批評,這些估做法都是不合適的。
在批評的時候應該先肯定寶寶正確的地方,再指出其錯誤的行為,先表揚之前的做法,再指出今天的漏洞。甚至可以先自行檢討,再教育孩子。批評孩子可以嚴肅,甚至可以嚴厲,但這不等於粗暴,更不等於諷刺挖苦、奚落謾罵。否則就會傷害孩子的自尊心,勢必會引起對立的情緒。
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