為什麼孩子的閲讀之路應該從繪本開始?
孩子的閲讀問題可以説是當下兒童教育的熱門課題。試想幾十年前,我們還在為吃不飽、穿不暖而擔心,何談課本外的閲讀?但當物質資源極度豐富後,孩子們需要更有品味的精神食糧。
這是一個閲讀資源極度豐富、豐富到氾濫的時代,也是一個閲讀品質急劇下降的時代。家長如何在眾多閲讀資料中作出正確選擇?孩子的閲讀之路又應該從哪開始?
這就是我們要談“繪本”的意義!
1、什麼是繪本?
繪本這個詞中國家長並不陌生。繪本不等於“有畫的書”,它是一種獨立的圖書形式,特別強調圖與文的內在關係。圖畫不僅僅是輔助和詮釋文字的作用,有些著名的繪本甚至只有圖。
繪本很簡單,就是一些圖,和一些簡單的文字
繪本很難,簡單的圖文背後有深刻的道理
這就是一些普通的插畫無法取代繪本的原因。
2、讀繪本的意義
當代兒童文學作家曹文軒曾説:人的一生要讀兩種書。第一種是打精神底子的書;第二種是打完精神底子再讀的書。什麼是打精神底子的書呢?這樣的書集大善、大美、大智慧於一身,它有一個響噹噹的名字叫繪本。
我們很遺憾,在我們的成長過程中缺失了這一部分,想想我們自己是否有這樣的問題:
1、缺乏想象力;
2、缺少創造力,
為什麼我們只能成為“世界的加工廠”,這和我們從小缺少藝術養分有直接關係,而繪本恰恰能彌補藝術修養的缺失。
英國的教育研究專家發現:從嬰兒時期就開始閲讀繪本的寶寶,上國小後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀。
美國圖書館學會倡議”從出生就閲讀“(born to read)
日本提倡”親子閲讀“運動,要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鐘。
國內調查顯示:愛聽故事、讀故事的國小生,其理解力和表達力是不常閲讀的孩子的2倍以上。
在國外,繪本幾乎就是童書的代名詞。而與發達國家相比,我們的孩子省略了一個重要的閲讀環境。
期望每一位家長能充分認識繪本的重要性,孩子的閲讀之路應該從哪開始?您有答案了嗎?
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