家庭教育方式的顏色物語
紅色──希望
紅色代表希望。在日本的家庭中,經常能夠聽到母親這樣對孩子説:你真是我的好孩子,將來一定會很有出息。這句簡單的話看似平淡,但傳遞給孩子的卻是接納、認可和肯定的信息,是希望,更是夢想。它對孩子健康心理的積極作用和行為引導的正面影響極為重要。
家長經常給孩子鼓勵、希望,幫助其形成夢想,可以引導孩子逐漸地邁向成功。每個孩子都有其優點,家長要儘可能地發現孩子的優點,表揚他、肯定他、給他希望,讓他敢於夢想。
黃色──快樂
巴爾扎克曾説:愛情濃厚的夫妻所養育的孩子,往往富於愛情的特色:温柔、活潑、快活、高尚、熱心。因此,父母之間要充滿愛意,相敬如賓,幫助孩子成為快樂的人。
快樂的家長懂得將快樂的事講給孩子聽,不僅能使孩子明白快樂是人生追求的目標,而且知道如何去製造和珍惜快樂。另外,培養孩子各種興趣,經常引導孩子完成其力所能及的事情,讓孩子不斷體驗成功,也是得到快樂的竅門。只有孩子的生活充實了,並且在完成任務的過程中得到了滿足,他才能真正地快樂起來。
橙色──温和、温暖
當孩子犯了錯,或者家長情緒不好時,能否依舊温和地對待孩子,就要看家長的修養了。
孩子犯了錯,如果一時還沒有認識到錯誤,心理上往往會產生一系列的抵抗情緒。面對此時的孩子,家長要儘可能保持心平氣和,聽他説,給他機會把內心的怒氣發出來,再看看自己能做些什麼。不要對孩子橫加指責、冷嘲熱諷。
有時,考驗源於家長自己。工作的壓力,生活的艱辛,競爭的加大,家長有時也會愁苦不堪,大發其火,甚至傷心哭泣。但這種情緒應儘量避免向孩子發泄,更不要隨意流露出茫然、悲觀之態,不要輕易將矛盾暴露在孩子面前,應該有意識地讓孩子經常看到你的笑臉,這樣才有利於孩子形成昂揚樂觀的心境。
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