孩子不合羣?如何培養孩子良好的社交能力?
清楚孩子不合羣的原因
家長的過度呵護。現在的大部分家庭都是一個孩子,家裏的每一個人都視這個孩子為寶貝,捨不得他受任何委屈,甚至有的家長,生怕自己的孩子吃虧,很少帶孩子與其他小朋友來往,這樣看表面上看似乎是愛孩子,可實際上卻使孩子無法得到羣體生活的鍛鍊,養成了不肯吃虧,什麼東西只要喜歡就想得到,動不動就要通過哭鬧來解決問題的性格,這固然會影響孩子的社交能力。
撫養人對孩子性格養成的影響。有些父母自己本身不善交往,不喜歡主動接觸人,導致孩子從小就幾乎沒有機會出去和其他小朋友玩耍。還有一些孩子是由老人帶,而很多老人有很濃的地方口音,出現溝通的困難,在小區裏很難找到可以聊天的對象,以致這些老人本身就不喜歡帶孩子出去玩,這都會間接影響孩子的性格養成。因為接觸的小夥伴少了,到幼兒園或國小階段後,他就會害怕和小朋友接觸,所以導致孩子不合羣了。
4招成就孩子良好的社交能力
到底怎麼做才能幫助孩子大方友善地結交朋友,消除掉他不合羣地現象呢?家長可以從以下四個方面入手,培養孩子良好的社交能力。
幫助孩子建立自信。有的孩子不合羣可能是由於缺乏自信,比如總覺得自己不夠好,所以在課堂上不敢大聲回答問題,更不敢發表自己的意見和想法,因為怕被拒絕,不敢和小朋友一起玩耍等等,所以家長在平時的時候應該多注重培養孩子的自信,利用業餘時間,多陪孩子玩耍,多陪孩子讀書,另外也要儘量增加和孩子溝通、交流的機會,瞭解他在學校的情況,在這些過程中抓住孩子表現好的地方及時給予表揚,即使孩子反應的是不好的事情,是他遇到的困難和挫折,家長也要多鼓勵孩子,幫助他分析問題,解決問題,這不僅培養了他自己解決問題的能力,還能讓他感覺到自己很棒。
鼓勵孩子多參加集體活動。那些從小喜歡羣體生活的孩子通常長大後都很善於交往,能很快融入一個集體。可見,羣體生活是培養孩子生活能力、與人相處能力的最好方式。所以家長要鼓勵孩子多和同齡的孩子一起玩耍,並鼓勵孩子多參加學校的集體活動,增強他的集體意識,也培養了他與人相處的能力。
為孩子創造一個良好的家庭環境。這主要表現在全家人的和睦相處上。大人關心孩子,兒女關心長輩,孩子在這樣的温馨環境中,自然也就養成了關心別人、幫助別人的好習慣。同時,家長也要尊重孩子,不隨意訓斥、打罵孩子,要讓孩子在互敬互愛的家庭氣氛中形成合羣的性格。
父母以身作則。身教勝於言傳。家長如果希望自己的孩子能主動地和其他小朋友們玩耍、接觸,那自己首先得是一個大方開朗地人。比如平時見到鄰居要親切地打招呼,在外面看到需要幫助地人能主動伸把手等等,家長地這些行為孩子都是看在眼裏的。隨着他跟社會的接觸,他也會學者家長的樣子與周圍的人打交道。所以家長的示範作用非常之大。
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