走出幼兒家庭教育的誤區
幼兒的家庭教育對孩子今後的成長都起着不可磨滅的作用,有這麼幾點您一定要注意。很多家長現在忙於孩子的各種培訓班,我們不反對您注重知識的灌輸做法,但是智力培養絕不是現在最重要的事,很多方法不當的培養,更會制約孩子非智力因素諸如興趣、情感、意志、性格等。我們建議您要給孩子營造良好的家庭教育環境,並非物質上的,我們更看重的是精神,爸爸媽媽做好孩子生活上的榜樣,教育孩子的品格等各方面成長,才是真正有利於孩子發展的。
對獨生子女的溺愛,也是幼兒早期家庭教育的誤區之一,愛孩子是最正常的事,但是能不能愛的適當,愛得合理,愛中有教,教中有愛,就是一門深奧的學問了。您是否能理智的懲罰孩子,不對孩子百依百順,給孩子一個及時改正錯誤的機會,這也是很多過於溺愛孩子的家長必須要考慮的問題。説道懲罰,另一種極端做法就是用暴力解決孩子的問題。很多家長不會以理服人,將懲罰看做是“常規武器”,這是我們最不想看到的教育方式,面對孩子的問題,我們建議您幼兒的缺點錯誤要具體分析,正常範圍內的淘氣、貪玩行為,不必過分追究,只要告訴幼兒合理的做法就夠了。超越了正常範圍的壞毛病,應該以説服教育為主,儘量不採取打罵體罰的方式。在家長講理的時候,要説得具體,見好就收。用簡明生動的語言,向幼兒説明應該怎樣做,不應該怎樣做,而不應該給幼兒講一些抽象的大道理和空洞説教,幼兒不但難以聽懂,而且容易產生反感。孩子承認錯誤後,家長要適當給幼兒一個“台階”下。例如,幼兒搶了小夥伴的玩具,母親可以對他説:“拿別人的東西不對,咱們把玩具送還給小朋友,待會爸爸回來,聽説你這麼乖,一定很高興。”
走出幼兒家庭教育的誤區,讓您的教育更有意義,就從現在開始。請您在心底擺正家庭教育的位置,瞭解什麼是家庭教育,瞭解家庭教育的真正意義,在孩子出現問題時,採取積極的應對方法,和孩子主動溝通,不溺愛,不暴力,您的孩子就會猶如陽光下的花朵,在您的愛護下茁壯成長。
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