孩子被他人的負面話語傷到了怎麼辦
我感覺他受傷很深,卻不知該如何幫他。
我只能給他擁抱,並讚揚他沒有因生氣打人,但我想下學期幫他換學校,希望能改善這種情況,您覺得呢?
A孩子開始上學後,父母的確該用心瞭解孩子在學校的人際狀況。畢竟孩子在校時間很長,不論好事、壞事,對孩子的觀念、行為,影響都相當深遠。
轉學並不是好的處理方式不過,除非事態有相當的嚴重性,轉學並不是好的處理方式,因為這麼做,就像是孩子一碰到不投緣的老師,父母就急著幫孩子轉班、轉學一樣。
孟母三遷有其道理,是因為孟母希望為孩子找到理想的大環境,但絕不是為覓得順應、適合孩子的小團體。
人生各階段,不論是同學、師長、朋友、鄰居,還是同事、上司,我們都可能碰到不投緣或不好的人,但並非每一次,我們一定有辦法,可以迅速離開那個環境或群體。
因此,比較理想的做法,應該是培養孩子正確的觀念,並訓練應對技巧,期待孩子未來不論碰到怎樣的試煉,都能有韌性面對,並找出方法應對。
適度的小挫折,對孩子來說,是最好的訓練言語挑釁或刺激,在孩子的成長過程中,其實相當常見;適度的小挫折,對孩子來說,就是最好的訓練。
我們不可能期待孩子碰到的人,一定都教養良好,因此我們要利用這類事件開導孩子,哪些批評該認真對待,哪些則必須一笑置之。
瞭解孩子的人際問題您可以透過老師或自己觀察,瞭解同學們不跟兒子玩,確實原因為何。
孩子有無可以改善的地方?如果純粹是外表因素,更要讓孩子有能力面對自己天生的優勢和劣勢,學習不卑不亢,並善用優點,補足缺點。
比方,很多個子小的人外形可愛,若個性活潑、開朗,常會成為團體中的開心果,受到大家喜愛。
況且,一個孩子有兩次的抽高機會。現在矮,將來可不一定矮哦!不妨用孩子能懂的方式說明給他聽!
教養TIPS
1.人生各階段,不論是同學、朋友,還是同事、上司,我們都可能碰到不好的人,但並非每一次,我們一定有辦法,可以迅速離開那個環境或群體。
2.我們不可能期待孩子碰到的人,一定都教養良好,因此我們要利用這類事件開導孩子,哪些批評該認真對待,哪些則可一笑置之。
您可以這樣做
◆父母可以透過老師或自己觀察,瞭解同學們不跟兒子玩,確實原因為何,孩子有無可以改善的地方?
◆如果是外表因素,要讓孩子有能力面對自己天生的優勢和劣勢,學習不卑不亢,並善用優點,補足缺點。
◆一個孩子有兩次的抽高機會,不妨用孩子能懂的方式說明給他聽!
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