家庭教育中的8個缺陷
1、互相抱怨
孩子出了問題,夫妻互相抱怨,家長老師互相抱怨,甚至抱怨孩子。無數例項證明:父母是決定孩子命運最重要的人。當我們能抱著“孩子教育,我的責任。我改變了,孩子一定會改變”的態度去思考,你會發現問題好解決了。
2、限制性資訊太多
我們發現,家長對孩子用得最多的字是“不”字。比如:不能、不行、不許等語言。這些帶“不”字的命令好像許多條條框框禁錮著孩子的思想和行為。根據調查,國中學生中有34%的學生曾想離家出走,兩個七年級學生扒火車離家出走,一週後,身上的錢花光了,當父母找到他們的時候,以為他們一定是很想家,沒想到,他們說如果撿到能賣的東西,還不想回家。中學生有了自己的思想,不再像兒童一樣任人擺佈,他們要求被尊重。
3、產生逆反心理的三因素:說教、嘮叨、比較
有些家長問,為什麼孩子跟母親作對?有的母親為一件小事嘮叨沒完沒了,上綱上線,引古論今。嘮叨說教不如去做,己所不欲勿施於人,自己做不到不要要求孩子。另外,孩子最反感的就是父母總是拿別人與他比較。
4、四過分:過分的愛、過分關照、過分干涉、過分嚴厲
過分的愛,已經使孩子不懂得什麼叫做愛,什麼是關心,什麼是感謝。過分關照使孩子失去了獨立生存的能力,能幹的母親培養出不能幹的孩子。過分嚴厲使得孩子的人格扭曲。
5、親子關係錯位
主僕的關係、領導與被領導的關係、警察與犯人的關係、經濟合夥人的關係、把孩子當成私有財產等,而比較適宜孩子成長的親子關係應該是什麼樣的呢?父母應該是孩子的人生導師、知心朋友和充電器。
6、缺少童心
孩子為什麼不和你說心裡話?因為許多人用衡量大人的尺子去衡量孩子。你不理解他,他當然不會和你說心裡話。想一想如果我們10歲或17歲,我們會怎樣做?
7、只問分數
家長最頭疼的就是孩子不愛學習,怎麼樣才能讓孩子愛學習?因為學習有痛苦,所以不愛學習。如果學習有快樂,就愛學習。家長要把孩子的心調動起來,讓學習有動力和快樂。學習動力來自於:信念、目標、興趣、愛好、好奇心、被承認、被讚賞、成功的體驗、責任感等等。所以家長應當好充電器的角色,許多教育學家和心理學家發現,大多數興趣、愛好產生的原因是對某一事情的成就感,而成就感的產生源於被肯定、被欣賞。
8、忽視品德教育和心理健康
有多大的胸懷做多大的事情,不但要培養孩子的學習能力,更要注意孩子品德和心理健康,這是伴隨孩子一生的因素。現在的孩子耐挫力差,一點小事就會發生暴力行為。因此家長對孩子不要忽視了做人的教育,比如,好習慣的培養和人格塑造等內容。
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