中國式家庭教育的十大致命傷
一、對孩子期望過高,管教過嚴
被逼迫出來的“優秀”孩子,有很大一部分有心理疾病,容易對父母,對社會產生怨恨。
二、不尊重孩子,為孩子做所有決定與選擇
這一點,從孩子很小的時候就開始了。
三、不相信孩子,不給孩子學會“自律”的機會
當孩子關上房門,就總覺得他肯定在裏面幹壞事。
四、不表揚孩子,以免孩子驕傲
當一個孩子興高采烈地衝回家告訴媽媽得到老師表揚了,而媽媽卻説,受表揚就會翹尾巴,你看看你的衣服多髒!
五、喜歡橫向比較,説得最多的就是“你看某某……”
可以説這是所有家長的通病。
六、愛往孩子身上撒氣,奚落孩子。
父母將工作生活中的情緒帶給孩子,稍不順就拿孩子撒氣,還覺得孩子是自己的,想打就打,想罵就罵。
七、有條件地滿足孩子的要求
“你考到全班前3名,暑假就帶你去玩”“你考上名牌大學,我就給你買最好的電腦”……這樣的獎勵方式,讓孩子覺得,父母對他的愛是有條件的。
八、輕易許諾,但言而無信
最本質的原因是父母沒把對孩子的承諾看成承諾,沒有理解父母與孩子間的關係應是平等關係,這樣的父母會讓孩子很失望。
九、總是限制孩子做他喜歡做的事情
父母總説“這個不行”“那個不行”,當孩子對一件事情表現出極大的天賦與熱情,家長視而不見,將孩子的愛好和夢想扼殺在搖籃裏。
十、忽略了孩子品格的培養
電影《閃亮的風采》中鋼琴師一生的悲劇——粗暴的父親只要求他單純學習鋼琴技能,最後導致他在技藝上成為大師,在精神上卻變成了殘疾人。
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